The University of Burdwan
B.A. 6th Semester
Political Science (Honours)
CC-14; Contemporary issues in India
তৃতীয় অধ্যায়
ভারতে ধর্মনিরপেক্ষতার মূল প্রতিবন্ধকতা
প্রশ্ন-২; ভারতে ধর্মনিরপেক্ষতার মূল
প্রতিবন্ধকতাগুলি চিহ্নিত কর। (৫/২০)
উত্তরঃ
ভারতে ধর্মনিরপেক্ষতার পথে প্রতিবন্ধকতা সমূহঃ
ভারত
এমন এক ধর্মনিরপেক্ষ দেশ যেখানে বহু ভাষাভাষী ও ধর্মাবলম্বী মানুষের বসবাস। ফলে
ভারতে ধর্মনিরপেক্ষতাকে বহু ও বিবিধ
প্রতিবন্ধকতার সম্মুখীন হতে হয়। যেমন-
১) ধর্মনিরপেক্ষতার অস্পষ্ট ধারণাঃ
ভারতের ধর্মনিরপেক্ষতার ধারনা নিয়ে যথেষ্ট অস্পষ্টতা রয়েছে। অনেকে ভারতে ধর্মনিরপেক্ষতা বলতে সকল ধর্মের প্রতি সমভাব বা সমর্থন প্রদর্শনের কথা বলেন। কিন্তু সকল ধর্মের প্রতি সমভাব ধর্মনিরপেক্ষতার একটি বিপজ্ঞানক ধারণা। কারন সকল ধর্মের প্রতি সমভাব বা সমর্থন প্রদর্শন সম্ভব নয়। এছাড়া ভারতে ধর্মনিরপেক্ষতার ব্যাখ্যায় সাম্প্রদায়িকতার অবসান বা ধর্মনিরপেক্ষ জাতীয় রাজনীতির উপর জোর দেওয়া হয়নি, বরং সাম্প্রদায়িকতাকে জনকল্যাণের ধারণার আবরণে আচ্ছাদিত করা হয়েছে। ধর্মনিরপেক্ষতার এই ধারণায় ধর্মনিরপেক্ষতার মৌলিক বিষয়গুলিও উপেক্ষিত হয়েছে।
স্বল্প মূল্যে এই পেপারের ওপর সমস্ত নোটস
স্বল্প মূল্যে এই পেপারের ওপর সমস্ত নোটস
পেতে চাইলে
সরাসরি WhatsApp করো
8101736209
এই নম্বরে
বিশেষ দ্রষ্টব্য
টাইপ করা নোটস(pdf) দেওয়া হয়
২) জাতিসত্তার স্বাতন্ত্র্যজনিত অতিসচেতনতাঃ
ধর্মনিরপেক্ষতার
আদর্শের বাস্তবায়নের জন্য দেশবাসীর মধ্যে একটি যৌগিক জীবনধারা গড়ে তোলা দরকার
এবং আর্থ-সামাজিক ক্ষেত্রে সংহতিসাধনের ব্যাপারে সদর্থক উদ্যোগ-আয়োজন আবশ্যক।
দেশের বিভিন্ন ধর্মীয় সম্প্রদায়ের মধ্যে মাত্রাতিরিক্ত আত্মসচেতনতা এবং
স্বতন্ত্র ধর্মীয় অভিব্যক্তি ধর্মনিরপেক্ষতার পথে প্রতিবন্ধক হিসাবে প্রতিপন্ন
হয়।
৩) ধর্মনিরপেক্ষতার আদর্শ-ভিত্তিক আন্দোলনের অভাবঃ
ভারতীয়দের
মধ্যে ধর্মনিরপেক্ষতার আদর্শে আস্থাশীল মানুষের অভাব নেই। কিন্তু ভারতের এই
ধর্মনিরপেক্ষ মানুষগুলিকে সংগঠিত করার কোনো সদর্থক উদ্যোগ-আয়োজন পরিলক্ষিত হয়না।
৪) পৃথক ব্যক্তিগত আইনের উপস্থিতিঃ
বিবাহ,
উত্তরাধিকার,
নারীজাতির
অধিকার প্রভৃতি পারিবারিক জীবনের বিভিন্ন ক্ষেত্রে বিভিন্ন ধর্মীয় সম্প্রদায়ের
বিভিন্ন বিধি-ব্যবস্থা বর্তমান। সমাজজীবনের এই সমস্ত ক্ষেত্রে বিভিন্ন জনসম্প্রদায়ের
স্বতন্ত্র ধর্মীয় বিধি-বিধান ধর্মনিরপেক্ষতার পথে প্রতিবন্ধকতা হিসাবে প্রতিপন্ন
হয়।
৫) রাজনীতিক দল ও নেতাদের ভূমিকাঃ
দেশের
রাজনীতিক প্রক্রিয়ায় বিভিন্ন রাজনীতিক দল ও রাজনীতিক নেতাদের ভূমিকা ভারতকে
যথার্থ ধর্মনিরপেক্ষ রাষ্ট্র হিসাবে গড়ে তোলার পথে একটি প্রবল প্রতিবন্ধক হিসাবে
প্রতিপন্ন হয়। পণ্ডিত নেহরু এবং লালবাহাদুর শাস্ত্রীর পরবর্তীকালের
রাষ্ট্রকর্ণধাররা ধর্মনিরপেক্ষতার বিকাশ ও বিস্তারের ক্ষেত্রে এবং
সাম্প্রদায়িকতার বিরুদ্ধে সংগ্রামের ক্ষেত্রে নৈতিক দৃঢ়তা এবং উদ্যোগের
আন্তরিকতার পরিচয় প্রদান করতে পারেন নি।
৬) সাম্প্রদায়িকতার সমস্যাঃ
সাম্প্রদায়িকতার
অভিশাপ ধর্মনিরপেক্ষতার পথে একটি অন্তরায়। ভারতকে একটি যথার্থ ধর্মনিরপেক্ষ
রাষ্ট্র হিসাবে গড়ে তোলার জন্য সাম্প্রদায়িকতার অবসান অপরিহার্য। কিন্তু ভারতে
জনজীবনে সাম্প্রদায়িকতার অবসানের পরিবর্তে তা আরো সুদৃঢ় হচ্ছে।
৭) ভারতে ধর্মনিরপেক্ষতার ভিত্তি দুর্বলঃ
ভারতের
অধিকাংশ অধিবাসী ঐতিহ্যবাদী, ধর্মভীরু
এবং রক্ষণশীল। নতুন আদর্শ ও ধ্যান-ধারণাকে গ্রহণ করতে এরা অপারগ। সনাতন জীবনধারার
লোকাচারনীতি ও প্রথা-প্রকরণের প্রভাব-প্রতিক্রিয়া থেকে এরা মুক্ত নয়। সনাতন
জীবনধারার এই প্রভাব কাটিয়ে উঠতে না পারলে ধর্মনিরপেক্ষতার পথ প্রশস্ত হতে পারে
না।
৮) বড়মাপের জাতীয়তাবাদী নেতাদের অকালমৃত্যুঃ
ধর্মনিরপেক্ষতার
আদর্শের আশানুরূপ বিকাশের ক্ষেত্রে জাতীয়তাবাদী ধ্যান-ধারণা ও জাতীয়তাবাদী
নেতাদের অনুকূল ভূমিকা অনস্বীকার্য। ভারতের জাতীয়তাবাদী আন্দোলন তথা স্বাধীনতা
সংগ্রামের প্রাক্কালে দেশের সমকালীন জননেতারা ধর্মনিরপেক্ষতার আদর্শকে তুলে
ধরেছিলেন। মহাত্মা গান্ধী, নেতাজি
সুভাষচন্দ্র বোস, পণ্ডিত
জওহরলাল নেহরু, লালবাহাদুর শাস্ত্রী
প্রমুখ সর্বজনশ্রদ্ধেয় অবিসংবাদিত জাতীয় নেতা ছিলেন ধর্মনিরপেক্ষ ভারত-রাষ্ট্রের
জন্য নিবেদিতপ্রাণ। কিন্তু ভারত ও ভারতীয়দের দুর্ভাগ্য যে এই সমস্ত জাতীয় নেতারা
যেমন দীর্ঘজীবী হননি তেমন স্বাধীনতার এই ৭৫ বছর পরেও ভারতে তাঁদের মত নেতৃত্ব গড়ে
ওঠেনি।
৯) বুদ্ধিজীবিদের ভূমিকার সীমাবদ্ধতাঃ
স্বাধীন
ভারতকে ধর্মনিরপেক্ষ রাষ্ট্র হিসাবে গড়ে তোলার ক্ষেত্রে দেশের বুদ্ধিজীবীদের
দায়িত্বও কম ছিল না। কিন্তু বুদ্ধিজীবীরা সে ভূমিকা পালন করেন নি।
১০) শিক্ষাব্যবস্থার ব্যর্থতাঃ
ধর্মনিরপেক্ষতার
ধারণার বিকাশ ও বিস্তারের ক্ষেত্রে সহায়ক শিক্ষাব্যবস্থার সমর্থক ভূমিকার গুরুত্ব
অনস্বীকার্য। ভারতের শিক্ষাব্যবস্থার ভূমিকা এ ক্ষেত্রে হতাশজনক।
উপসংহারঃ
ভারতের মত বহু ভাষাভাষী, ধর্ম ও সংস্কৃতির দেশে ধর্মনিরপেক্ষতার আদর্শ অনুসরণ করা একান্তভাবে অপরিহার্য। এজন্য ধর্মনিরপেক্ষতার পথের যাবতীয় প্রতিবন্ধকসমূহকে অতিক্রম করতে হবে, আর এজন্য দেশের সরকার প্রধান থেকে শুরু করে সাধারণ মানুষ সবাইকে উদ্যোগী হতে হবে।
অধ্যায় ভিত্তিক ও পুরনো প্রশ্নভিত্তিক
নোটস।
প্রথম অধ্যায়
১) জাত বলতে তুমি কী বোঝো? ( ৫/২১, ৫/২২)
২) ভারতে জাত ব্যবস্থার যেকোন পাঁচটি বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করো। (৫/২০)
৩) ভারতীয় রাজনীতিতে জাত ব্যবস্থার ভূমিকা আলোচনা করো। (১০/২০, ১০/২২)
দ্বিতীয় অধ্যায়
১) ভারতে নারীদের বিরুদ্ধে হিংসার কারণগুলি সংক্ষেপে আলোচনা করো। ৫(২০২০), ৫(২০২২)
২) ভারতে মহিলাদের দৈহিক নির্যাতনের বিভিন্ন ধরন আলোচনা করো। ১০(২০২১)
৩) ভারতে নারীর বিরুদ্ধে হিংসা বন্ধ করার উদ্দেশ্যে গৃহীত ব্যবস্থাসমূহ সম্পর্কে একটি টিকা লেখ। ১০(২০২০) ৫(২০২১) ৫(২০২২)
স্বল্প মূল্যে এইসমস্ত নোটস পেতে চাইলে
স্বল্প মূল্যে এইসমস্ত নোটস পেতে চাইলে
সরাসরি WhatsApp করো
8101736209
এই নম্বরে
বিশেষ দ্রষ্টব্য
টাইপ করা নোটস(pdf) দেওয়া হয়
তৃতীয় অধ্যায়
১) ধর্মনিরপেক্ষতা কাকে বলে? ভারতে ধর্ম নিরপেক্ষতার প্রকৃতি আলোচনা করো।
২) ভারতে ধর্মনিরপেক্ষতার মূল প্রতিবন্ধকতাগুলি চিহ্নিত কর। (৫/২০)
৩)ভারতে সাম্প্রদায়িকতার মূল কারণগুলি আলোচনা করো। (১০/২০, ১০/২১, ১০/২২)
চতুর্থ অধ্যায়
১) ভারতে দারিদ্রের বিভিন্ন কারন সমূহ বর্ণনা করো। (৫/২০, ১০/২১)
২) ভারতে দারিদ্র দূরিকরনের উদ্দেশ্যে গৃহীত নীতি ও কর্মসূচীগুলি আলোচনা করো। (১০/২১, ১০/২২)
৩) দারিদ্রতা কাকে বলে? দারিদ্রতা কত প্রকার ও কি কি?
তৃতীয় অধ্যায়
১) ধর্মনিরপেক্ষতা কাকে বলে? ভারতে ধর্ম নিরপেক্ষতার প্রকৃতি আলোচনা করো।
২) ভারতে ধর্মনিরপেক্ষতার মূল প্রতিবন্ধকতাগুলি চিহ্নিত কর। (৫/২০)
৩)ভারতে সাম্প্রদায়িকতার মূল কারণগুলি আলোচনা করো। (১০/২০, ১০/২১, ১০/২২)
চতুর্থ অধ্যায়
১) ভারতে দারিদ্রের বিভিন্ন কারন সমূহ বর্ণনা করো। (৫/২০, ১০/২১)
২) ভারতে দারিদ্র দূরিকরনের উদ্দেশ্যে গৃহীত নীতি ও কর্মসূচীগুলি আলোচনা করো। (১০/২১, ১০/২২)
৩) দারিদ্রতা কাকে বলে? দারিদ্রতা কত প্রকার ও কি কি?
স্বল্প মূল্যে এইসমস্ত নোটস পেতে চাইলে
স্বল্প মূল্যে এইসমস্ত নোটস পেতে চাইলে
সরাসরি WhatsApp করো
8101736209
এই নম্বরে
বিশেষ দ্রষ্টব্য
টাইপ করা নোটস(pdf) দেওয়া হয়
পঞ্চম অধ্যায়
১) ভারতে বিশেষভাবে সক্ষম ব্যাক্তিবর্গ এর বিভিন্ন অধিকারগুলি কিভাবে সুরক্ষিত হয়েছে তা সংক্ষেপে আলোচনা করো। (৫/২০, ৫/২১)
২) বিশেষভাবে সক্ষম ব্যাক্তিবর্গ বলতে তুমি কি বোঝ। (৫/২১)
ষষ্ঠ অধ্যায়
১) সংরক্ষণমূলক বৈষম্য বলতে কি বোঝায়? (৫/২০, ৫/২১)
২) অনগ্রসরতা বলতে তুমি কি বোঝ? (৫/২০, ৫/২১)
৩) ভারতীয় সংবিধানে তপসিলি জাতি ও উপজাতিদের জন্য গৃহীত বিশেষ ব্যবস্থা সমূহ সম্পর্কে একটি টিকা লেখ। (১০/২০, ১০/২১, ১০/২২)
পঞ্চম অধ্যায়
১) ভারতে বিশেষভাবে সক্ষম ব্যাক্তিবর্গ এর বিভিন্ন অধিকারগুলি কিভাবে সুরক্ষিত হয়েছে তা সংক্ষেপে আলোচনা করো। (৫/২০, ৫/২১)
২) বিশেষভাবে সক্ষম ব্যাক্তিবর্গ বলতে তুমি কি বোঝ। (৫/২১)
ষষ্ঠ অধ্যায়
১) সংরক্ষণমূলক বৈষম্য বলতে কি বোঝায়? (৫/২০, ৫/২১)
২) অনগ্রসরতা বলতে তুমি কি বোঝ? (৫/২০, ৫/২১)
৩) ভারতীয় সংবিধানে তপসিলি জাতি ও উপজাতিদের জন্য গৃহীত বিশেষ ব্যবস্থা সমূহ সম্পর্কে একটি টিকা লেখ। (১০/২০, ১০/২১, ১০/২২)
স্বল্প মূল্যে এইসমস্ত নোটস পেতে চাইলে
স্বল্প মূল্যে এইসমস্ত নোটস পেতে চাইলে
সরাসরি WhatsApp করো
8101736209
এই নম্বরে
বিশেষ দ্রষ্টব্য
টাইপ করা নোটস(pdf) দেওয়া হয়
সপ্তম অধ্যায়
১) দুর্যোগ ঝুকি হ্রাস সম্পর্কে একটি টিকা লেখ। (৫/২১)
২) ভারতে দুর্যোগ ঝুঁকি হ্রাসের বিভিন্ন পদক্ষেপগুলি আলোচনা করো। (১০/২১)
সপ্তম অধ্যায়
১) দুর্যোগ ঝুকি হ্রাস সম্পর্কে একটি টিকা লেখ। (৫/২১)
২) ভারতে দুর্যোগ ঝুঁকি হ্রাসের বিভিন্ন পদক্ষেপগুলি আলোচনা করো। (১০/২১)
স্বল্প মূল্যে এইসমস্ত নোটস পেতে চাইলে
স্বল্প মূল্যে এইসমস্ত নোটস পেতে চাইলে
সরাসরি WhatsApp করো
8101736209
এই নম্বরে
বিশেষ দ্রষ্টব্য
টাইপ করা নোটস(pdf) দেওয়া হয়
Main Menu
0 মন্তব্যসমূহ