জে এস মিলের গণতান্ত্রিক ধারণা

ভূমিকাঃ

        রাষ্ট্রচিন্তার ইতিহাসে ফরাসি দার্শনিক মিল উনবিংশ শতাব্দীতে তাঁর রাষ্ট্র সম্পর্কিত চিন্তা ভাবনার কাঠামো গড়ে তোলেন। তাঁর লেখা দুটি বিখ্যাত গ্রন্থ হল, কনসিডারেশনস অন রিপ্রেজেন্টিভ গভর্ণমেন্ট, অন লিবার্টি। মিলের সমগ্র রাষ্ট্রচিন্তার অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল তাঁর গণতন্ত্র সম্পর্কিত চিন্তাভাবনা।

মিলের মতে গণতন্ত্রঃ

মিল গণতন্ত্র বলতে প্রতিনিধিত্বমূলক গণতন্ত্র বোঝাতে চেয়েছেন। তবে এই গণতন্ত্রকে সফল করে তুলতে ও ব্যক্তিত্ব স্ফুরণের পক্ষে সহায়ক করতে হলে সংস্কার প্রয়োজন এবং তাই তিনি নারীর ভোটাধিকারের কথা বলেছেন। সংসদীয় গণতন্ত্রকে ত্রুটিমুক্ত করতে হলে, সমানুপাতিক প্রতিনিধিত্ব ব্যবস্থা চালু করা দরকার। গণতন্ত্র সম্পর্কে অজ্ঞ ও রাজনীতি সচেতন নয় এমন মানুষের হাতে সরকার গড়ে তোলার দায়িত্ব অর্পণ করলে তা কখনও কল্যাণজনক হতে পারে না। আইনসভা দেশ শাসন করবে। কিন্তু সদস্যরা যাতে যথাযথ যোগ্য হয় সে দিকে নজর দেওয়া প্রয়োজন এবং তা করতে হলে ভোটদাতারা অবশ্যই যোগ্য হবে। মিল প্রতিনিধিত্বমূলক গণতন্ত্রের নানা দিক নিয়ে যেভাবে ব্যাখ্যা করেছেন তা দেখলে বোঝা যায় যে তিনি গণতন্ত্র সম্পর্কে বিশেষভাবে উৎসাহী ছিলেন এবং এর উন্নতিবিধানের জন্য গভীরভাবে চিন্তাভাবনা করতেন। এর বিপদ সম্পর্কেও তিনি অবহিত ছিলেন। তিনি মনে করতেন দেশের অধিকাংশ মানুষ অশিক্ষিত ও রাজনীতি অসচেতন। এই অজ্ঞতার সুযোগ নিয়ে তাদেরকে শাসন কাজ পরিচালনার দায়িত্ব থেকে বঞ্চিত করলে অবিচার করা হবে। জোর করে সাধারণ মানুষকে প্রশাসন থেকে দূরে সরিয়ে রাখলে তারা ক্রমশ নিরুৎসাহী হয়ে পড়বে। গণতন্ত্রের জন্য এবং এর স্বার্থে তাদেরকে উপযোগী করে তোলাই হবে সরকারের প্রধান কাজ। মিল আমাদের সাবধান করে দিয়ে বলেছেন যে সংখ্যাগরিষ্ঠের শাসন যাতে স্বৈরাচারে পরিণত না হয় সে দিকে আমাদের সবাইকে নজর দিতে হবে। এই প্রবণতা রোধ করার জন্য মিল দুটি রাজনীতিক দল ছাড়া একটি তৃতীয় রাজনীতিক দল গড়ার পরামর্শ দিয়েছেন যে দল দু'টি প্রধান দলকে স্বৈরাচারী হতে বাধা দেবে। তিনি আরও বলেছেন যে যদি গণতন্ত্রকে সমৃদ্ধশালী ও অর্থবহ করে তুলতে হয় তাহলে সংখ্যালঘিষ্ঠ যাতে বিনা বাধায় মত প্রকাশ করতে পারে সেদিকে নজর দিতে হবে। এই পরিস্থিতির উদ্ভব ঘটলে সংখ্যাগরিষ্ঠের স্বৈরাচারিতা আর দেখা দেবে না।

 

সমালোচনাঃ

        গণতন্ত্র সম্পর্কিত মিলের চিন্তাভাবনা বিভিন্নদিক থেকে সমালোচিত হয়েছে। যেমন-

১) নেতিবাচক ধারনাঃ

        মিল গণতন্ত্র সম্পর্কে অনেকটাই নেতিবাচক ধারণা পোষণ করতেন। তাঁর মতে সব মানুষ বা সমাজের জন্য গণতন্ত্র উপযুক্ত নয়। গণতন্ত্র প্রতিষ্ঠার আগে গণতান্ত্রিক শিক্ষা বা গণতান্ত্রিক সচেতনতা দরকার।

২) গণতান্ত্রিক পরিবেশঃ

        মিল গণতন্ত্রকে সাফল্যমণ্ডিত করে তোলার জন্য আগে গণতান্ত্রিক শিক্ষা বা গণতান্ত্রিক পরিবেশ প্রতিষ্ঠার কথা বলেছেন। কিন্তু বাস্তবে রাষ্ট্র বা সমাজের প্রতিটি মানুষকে গণতান্ত্রিক শিক্ষায় শিক্ষিত করে গণতন্ত্র প্রতিষ্ঠা করে খুব কঠিন কাজ। তাছাড়া গণতান্ত্রিক ব্যবস্থায় বসবাস করার সুবাদেও যে মানুষ গণতান্ত্রিক শিক্ষায় শিক্ষিত হতে পারে মিল তা ভাবেনি। 

 ৩) সাধারণ মানুষের প্রতি অনাস্থাঃ

        গণতন্ত্রের অন্যতম ভিত্তি হল রাষ্ট্র বা সমাজের সাধারণ জনগণ। কিন্তু মিল গণতন্ত্র প্রতিষ্ঠার জন্য সাধারণ মানুষের প্রতি আস্থা রাখতে পারেনি। তিনি সাধারণ মানুষকে গণতন্ত্রের অযোগ্য বলে বিবেচনা করেছেন।

৪) সংখ্যালঘিষ্ঠের মতামতঃ

মিল তাঁর গণতন্ত্রের ধারনায় সংখ্যালঘিষ্ঠের মতামতের ওপর গুরুত্ব আরোপ করেছেন এবং সংখ্যালঘিষ্ঠের মতামতকে যাতে কোনোভাবেই গুরুত্বহীন করা না হয় তাঁর কথা বলেছেন। কিন্তু বাস্তবে গণতান্ত্রিক ব্যবস্থায় তা সম্ভব নয়।

৫) প্রতিনিধিত্ব মূলক গণতন্ত্রঃ

        মিল প্রতিনিধিত্ব মূলক গণতন্ত্রের কথা বলেছেন এবং তাঁর কিছু সংস্কার সাধনের কথা বলেছেন। কিন্তু এই গণতান্ত্রিক ব্যবস্থার মধ্যেও যে ত্রুটি বিচ্যুতি থাকতে পারে, যে সম্পর্কে তিনি কিছু বলেননি।

মূল্যায়নঃ

        উপরিউক্ত সমালোচনা থাকা সত্ত্বেও মিলের গণতন্ত্র সম্পর্কিত ধারনার গুরুত্বকে কোনোভাবে অস্বীকার করা যায়না। মিল তাঁর গণতান্ত্রিক ধারনায় যেভাবে নারীদের ভোটাধিকার প্রতিষ্ঠা, সাধারণ জনগণের মধ্যে গণতান্ত্রিক শিক্ষার প্রসার প্রভূতির কথা বলেছেন রাষ্ট্র চিন্তার ইতিহাসে তা যথেষ্ঠ গুরুত্বপূর্ণ।

 

এই পেপারের ওপর অন্যান্য নোটস

প্রথম অধ্যায়

প্রশ্ন-১; প্রাচীন গ্রীক রাষ্ট্রচিন্তার মূল বৈশিষ্ট আলোচনা কর। ১০ (২০২১)

প্রশ্ন-২; প্লেটো কীভাবে ন্যায়ের ধারণাটি ব্যাখ্যা করেছেন? ৫(২০১৯)

অথবা

প্লেটোর ন্যায়বিচার তত্ত্বটি আলোচনা কর। ১০ (২০২১)

অথবা

প্লেটোর ন্যায়বিচার তত্ত্বটি সমালোচনাসহ বিশ্লেষণ করো। ১০ (২০২২)

প্রশ্ন-৩; অ্যারিস্টটল-এর রাষ্ট্রতত্ত্বের সমালোচনামূলক বিশ্লেষণ করো। ১০ (২০১৯)

অথবা

সমালোচনাসহ অ্যারিস্টটলের রাষ্ট্র সম্পর্কিত ধারণাটির আলোচনা কর। ১০ (২০২০)

প্রশ্ন-৪; অ্যারিষ্টটল কেন রাষ্ট্রকে একটি ‘স্বাভাবিক প্রতিষ্ঠান' বলেছেন? ৫ (২০২১)

স্বল্প মূল্যে এই পেপারের ওপর সমস্ত নোটস 

 পেতে চাইলে

সরাসরি যোগাযোগ করো 

8967181871 

এই নম্বরে 

বিশেষ দ্রষ্টব্য

টাইপ করা নোটস(pdf) দেওয়া হয়   

এবং 

ডিজিটাল মাধ্যমে অনলাইন/ অফলাইন 

ক্লাসেরও সুব্যবস্থা আছে

দ্বিতীয় অধ্যায়

প্রশ্ন-১; মধ্যযুগের রাষ্ট্রচিন্তার প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলি আলোচনা করো। ১০ (২০২০) ৫ (২০২১) ১০ (২০২২)

তৃতীয় অধ্যায়

প্রশ্ন-১; ক্ষমতা সম্পর্কে ম্যাকিয়াভেলির ধারণা আলোচনা করো। ১০ (২০১৯) ১০ (২০২১) ৫ (২০২২)

প্রশ্ন-২; ম্যাকিয়াভেলি কিভাবে রাজনীতির ক্ষেত্রটি ধর্ম নিরপেক্ষ করার কথা বলেছিলেন। ৫ (২০২০)

প্রশ্ন-৩; ম্যাকিয়াভেলি কেনো রাজনীতির ধর্মনিরপেক্ষিকরনের কথা বলেছেন?

চতুর্থ অধ্যায়

১) সংক্ষেপে হবসের সার্বভৌমত্বের তত্ত্বটি আলোচনা করো। ৫ (২০১৯)

অথবা

হবসের সার্বভৌমিকতার ধারণাটি বিশ্লেষণ করো। ১০ (২০২২)

১) উদারনীতিবাদের জনক হিসাবে জন লকের অবদান মূল্যায়ন কর। ১০ (২০২১)

অথবা

২) লকের উদারনীতিবাদের উপর একটি সংক্ষিপ্ত টীকা লেখো। ৫ (২০২২)

১) রুশোর সাধারণ ইচ্ছা তত্ত্বটি সংক্ষেপে আলোচনা করো। ৫ (২০২২)

অথবা

সমালোচনাসহ রুশোর “সাধারনের ইচ্ছা” ধারণাটি বিশ্লেষন কর। ১০ (২০২০)

স্বল্প মূল্যে এই পেপারের ওপর সমস্ত নোটস 

 পেতে চাইলে

সরাসরি যোগাযোগ করো 

8967181871 

এই নম্বরে 

বিশেষ দ্রষ্টব্য

টাইপ করা নোটস(pdf) দেওয়া হয়   

এবং 

ডিজিটাল মাধ্যমে অনলাইন/ অফলাইন 

ক্লাসেরও সুব্যবস্থা আছে

পঞ্চম অধ্যায়

১) সমালোচনাসহ হেগেলের রাষ্ট্রতত্ত্বটি পর্যালোচনা কর। ১০ (২০২০)

২) সংক্ষেপে উল্লেখ করো, হেগেল কেন রাষ্ট্রকে 'মর্ত্যভূমিতে ঈশ্বরের পদক্ষেপ' বলে বর্ণনা করেছিলেন? ৫ (২০১৯)

অথবা

৩) হেগেল কেন বলেছেন ব্যক্তির রাষ্ট্রকে মান্য করা উচিত? (৫/২১)

ষষ্ঠ অধ্যায়

প্রশ্ন-১; সমালোচনাসহ মার্কসের দ্বন্দ্বমূলক বস্তুবাদের তত্ত্বটি আলোচনা করো।

প্রশ্ন-২; ইতিহাসের বস্তুবাদী ব্যাখ্যার উপর একটি সমালোচনা মূলক প্রবন্ধ লেখ। ১০ (২০২০)

অথবা

সমালোচনাসহ ঐতিহাসিক বস্তুবাদের তত্ত্বটি আলোচনা করো।

সপ্তম অধ্যায়

১) জন স্টুয়ার্ট মিলের স্বাধীনতার ধারণাটি আলোচনা করো। ১০ (২০২২)

অথবা

সংক্ষেপে জে এস. মিলের স্বাধীনতার ধারণাটি ব্যাখ্যা করো। ৫(২০১৯)

স্বল্প মূল্যে এই পেপারের ওপর সমস্ত নোটস 

 পেতে চাইলে

সরাসরি যোগাযোগ করো 

8967181871 

এই নম্বরে 

বিশেষ দ্রষ্টব্য

টাইপ করা নোটস(pdf) দেওয়া হয়   

এবং 

ডিজিটাল মাধ্যমে অনলাইন/ অফলাইন 

ক্লাসেরও সুব্যবস্থা আছে

Main Menu